A transição dos jovens recém-graduados para o mercado de trabalho em Moçambique continua a apresentar sérios desafios de integração profissional — assunto atentamente acompanhado pelo canal informativo da Folha de Manica no WhatsApp —, no qual a posse de um diploma universitário ou técnico não garante a obtenção imediata de um emprego estável ou condizente com a formação académica adquirida.
Análises detalhadas sobre a inserção de graduados universitários e do ensino técnico-profissional revelam dados e estatísticas sobre a taxa de ocupação que indicam que apenas metade dos formados consegue encontrar emprego no primeiro ano. Para os restantes, o processo arrasta-se por três a quatro anos. Cerca de 31% dos graduados universitários trabalham em áreas diferentes das que estudaram, proporção que sobe para 43% entre os diplomados do ensino técnico-profissional, onde 32% afirmam não utilizar as competências profissionais desenvolvidas na formação.
Apesar de a taxa de emprego entre universitários subir de 69% no início para quase 90% após cinco anos, e no ensino técnico evoluir de 42% para 79% em quatro anos, a qualidade das vagas gera insatisfação. Cerca de 72% dos universitários ocupam cargos fixos, enquanto no ensino técnico apenas 39% têm vínculos formais, registando-se 42% sem contrato escrito e 41% sem inscrição na segurança social. Dois terços dos licenciados e mais de quatro quintos dos técnicos expressam descontentamento com as suas condições de trabalho.
A expansão da formação académica contrasta com o ritmo da economia, na qual cerca de 18 mil universitários e 16 mil técnicos concluídos anualmente representam uma pequena fração dos 600 mil jovens que atingem os 18 anos. Estas evidências constam da documentação e relatórios de análise económica que apontam para a necessidade de fortalecer a ligação entre o ensino e o sector produtivo através de estágios, orientação vocacional e criação de postos de trabalho de qualidade.
